【體驗(yàn)—分享—交流—整合—應(yīng)用（循環(huán)往復(fù)）】體驗(yàn)此乃過(guò)程的開(kāi)端,。參加者投入一項(xiàng)活動(dòng)，并以觀察、表達(dá)和行動(dòng)的形式進(jìn)行,。這種初始的體驗(yàn)是整個(gè)過(guò)程的基礎(chǔ)。分享有了體驗(yàn)以后，很重要的就是，參加者要與其他體驗(yàn)過(guò)或觀察過(guò)相同活動(dòng)的人分享他們的感受或觀察結(jié)果,。交流分享個(gè)人的感受只是第一步。循環(huán)的關(guān)鍵部分則是把這些分享的東西結(jié)合起來(lái),。與其他參加者探討,、交流以及反映自己的內(nèi)在生活模式。整合按邏輯的程序,，下一步是要從經(jīng)歷中總結(jié)出原則或歸納提取出精華,。并用某種方式去整合，以幫助參加者進(jìn)一步定義和認(rèn)清體驗(yàn)中得出的成果,。應(yīng)用一步是策劃如何將這些體驗(yàn)應(yīng)用在工作及生活中。而應(yīng)用本身也成為一種體驗(yàn),，有了新的體驗(yàn),，循環(huán)又開(kāi)始了。因此參加者可以不斷進(jìn)步,。想甄別團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力?一次戶(hù)外拓展就能看出來(lái),。浦東新區(qū)拓展訓(xùn)練活動(dòng)主題

主題團(tuán)建|團(tuán)隊(duì)巨畫(huà)-打造一支彩色的團(tuán)隊(duì)主題團(tuán)建|團(tuán)隊(duì)巨畫(huà)-打造一支彩色的團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)成員分成若干大組，每個(gè)大組下再分3個(gè)職能小組,，分別為設(shè)計(jì)（打樣）組（負(fù)責(zé)前期本組作品的設(shè)計(jì)及拼接）,、繪畫(huà)組（主要負(fù)責(zé)作品的勾勒及顏色的填充）、后勤組（主要負(fù)責(zé)原材料的整合及其他的輔助任務(wù)）,；各小組通過(guò)一系列活動(dòng)將會(huì)獲得不同類(lèi)型的道具,，通過(guò)對(duì)各小樣圖重新設(shè)計(jì)和放大，完成一幅具有企業(yè)文化特殊意義巨型圖畫(huà),。巨畫(huà)前期根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀,、定制巨畫(huà)模板，確定拆分巨畫(huà)模板,。巨畫(huà)-場(chǎng)地選擇場(chǎng)地選擇戶(hù)外公園,、莊園、籃球場(chǎng),、足球場(chǎng)等空地,。巨畫(huà)-場(chǎng)地布置我們選用的是吸色較好的寶麗布。巨畫(huà)-場(chǎng)地布置顏料,、尺子,、鉛筆,、畫(huà)筆、水桶,、調(diào)色盤(pán)我們都準(zhǔn)備好了,，就等您了！巨畫(huà)-快樂(lè)的熱身消除成員間的隔閡,，在活動(dòng)開(kāi)始前,，快樂(lè)的熱身必不可少。巨畫(huà)-快樂(lè)熱身打破人際藩籬,，活躍團(tuán)隊(duì)氣氛,。巨畫(huà)-分組、選隊(duì)長(zhǎng),、建隊(duì)形培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),、亦能提升團(tuán)隊(duì)士氣，激發(fā)飽滿(mǎn)的熱情,。共同完成,。巨畫(huà)完美拼接企業(yè)文化的建設(shè)正如巨畫(huà)的繪制、拼接,。巨畫(huà)-航拍看鏡頭,，圓滿(mǎn)結(jié)束，下次再見(jiàn),！致努力的你們,，捷越聯(lián)合-打造一支彩色的團(tuán)隊(duì)拓展培訓(xùn)完美結(jié)束。高郵團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練機(jī)構(gòu)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目有很多,分為室內(nèi),、戶(hù)外,、場(chǎng)地、高空,、水上等等,。

拓展訓(xùn)練培訓(xùn)師的十項(xiàng)修煉（6）八、自信親和的面部表情,。表情是心靈的屏幕,，它像鏡子一樣把交際雙方復(fù)雜變化的內(nèi)心活動(dòng)反映出來(lái)。微笑是面部表情的基本形式,，教學(xué)中表情語(yǔ)有兩種,，一種是常規(guī)性的，做到和藹,、親切,、熱情、開(kāi)朗，常帶有微笑,，這是講師面部表情的基本要求,，它能使學(xué)員產(chǎn)生放松的心理態(tài)勢(shì)，創(chuàng)造和諧輕松的學(xué)習(xí)氛圍,，另一種是變化的面部表情,，隨教學(xué)內(nèi)容而產(chǎn)生的喜怒哀樂(lè)，隨教學(xué)情境與學(xué)員發(fā)生的感情共鳴,。表情變化要適度,，不能過(guò)分夸張，更不能板著面孔講課,，毫無(wú)生氣,。臉色也會(huì)影響表情，它不僅是健康狀況的尺度,，也是心理狀態(tài)的展露：滿(mǎn)面紅光,、容光煥發(fā)——興高采烈、躊躇滿(mǎn)志,；臉色緋紅——害羞的征兆,；面紅耳赤——激動(dòng)或羞澀的反映；臉色鐵青——生氣或憤怒,；臉色蒼白——緊張,；臉色灰暗——心情沮喪；除了臉色,，還應(yīng)注意肌肉的收展：喜笑顏開(kāi)、笑容滿(mǎn)面,、肌肉舒展——心情愉快,；蹙額鎖眉——憂(yōu)郁不安；鐵板著臉——不高興,、生氣,。培訓(xùn)師的表情語(yǔ)言很重要。培訓(xùn)師在授課時(shí),眼神應(yīng)該時(shí)刻與學(xué)員要進(jìn)行交流和溝通,。向下看,缺乏自信之感與個(gè)別學(xué)員進(jìn)行溝通時(shí),要保持微笑,、含笑狀態(tài),眼睛盡量睜大。對(duì)視時(shí)間不超過(guò)秒,超過(guò)則成為凝視狀態(tài),會(huì)讓學(xué)員感覺(jué)有壓力,。

拓展訓(xùn)練（亦稱(chēng)為：拓展培訓(xùn),、戶(hù)外拓展、體驗(yàn)式拓展,、素質(zhì)拓展等）是指通過(guò)專(zhuān)業(yè)的機(jī)構(gòu),，針對(duì)企業(yè)團(tuán)隊(duì)現(xiàn)狀，設(shè)計(jì)相應(yīng)培訓(xùn)課程。拓展訓(xùn)練通常利用崇山峻嶺,、翰海大川等自然環(huán)境,，通過(guò)精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)達(dá)到“磨練意志、陶冶情操,、完善人格,、熔煉團(tuán)隊(duì)”，增加受訓(xùn)者快樂(lè)能量的培訓(xùn)目的,。拓展培訓(xùn)的發(fā)展形勢(shì),。拓展訓(xùn)練培訓(xùn)在這種市場(chǎng)的推動(dòng)下，慢慢的都或多或少與以往的拓展培訓(xùn)組織方式不太一樣了,，甚至還有的拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和自由拓展師過(guò)于遷就客戶(hù),，把拓展培訓(xùn)做成了游戲或是簡(jiǎn)單的項(xiàng)目累加，讓客戶(hù)高興之后達(dá)不到培訓(xùn)的效果,，把培訓(xùn)變成了旅游,，終影響了拓展培訓(xùn)在企業(yè)培訓(xùn)中的認(rèn)可度越來(lái)越低。只有認(rèn)認(rèn)真真,，發(fā)揚(yáng)“術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻”的精神,，踏踏實(shí)實(shí)的把培訓(xùn)做好，把事業(yè)做大,，針對(duì)不同的客戶(hù)需求,，應(yīng)分析客戶(hù)團(tuán)隊(duì)成員組成,團(tuán)隊(duì)成員性格分析，然后針對(duì)分析數(shù)據(jù)進(jìn)行活動(dòng)方案的設(shè)計(jì),。面臨社會(huì)機(jī)構(gòu)和企業(yè)機(jī)構(gòu)不斷要求創(chuàng)新的壓力下,，在2012年之后的3年左右，拓展培訓(xùn)必將發(fā)生大的變革,，體驗(yàn)式培訓(xùn)不是旅游和游戲,，也不是單一軍訓(xùn)和說(shuō)教，而是向體驗(yàn)提升方向發(fā)展,。拓展團(tuán)建公司_拓展活動(dòng)公司_企業(yè)內(nèi)訓(xùn)_戶(hù)外拓展訓(xùn)練,。

紅色主題團(tuán)建——西柏坡之行紅軍，這個(gè)名詞無(wú)人不知無(wú)人不曉,，ta創(chuàng)造了中華人民共和國(guó)可歌可泣的光輝歷史,，ta激勵(lì)著一代又一代人奮勇拼搏的堅(jiān)定決心！穿上新四軍的服裝,，參加紅色團(tuán)建,，親身體會(huì)一下當(dāng)年的歲月。讓我們見(jiàn)證紅色精神的傳承與發(fā)揚(yáng),。隊(duì)員們已整裝待發(fā),，向著前方目的前進(jìn),，因?yàn)樽孕牛拍苋绱说陌菏组煵?！到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)——西柏坡紀(jì)念館身穿新四裝的我們,，在此時(shí)此刻，每個(gè)人內(nèi)心油然而生一種莊嚴(yán)肅穆的自豪感,。在這里,，每一個(gè)畫(huà)面，每一個(gè)人物,，都是我們應(yīng)該細(xì)細(xì)銘記與學(xué)習(xí)的榜樣,。參加紅色主題教育會(huì)議，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中銘記與感恩,，并及時(shí)合理的應(yīng)用到工作中,。經(jīng)過(guò)了莊嚴(yán)而神圣的學(xué)習(xí)之后，脫下軍裝,，開(kāi)始我們的歡樂(lè)的拓展活動(dòng),。信任背摔——你放心大膽的往下倒，有我們?cè)?，一定牢牢接住你,，這是來(lái)自隊(duì)員間的無(wú)比信任！蛟龍出?！囵B(yǎng)團(tuán)隊(duì)的通力合作,，建立規(guī)劃團(tuán)隊(duì)流程，極大地提升組織工作效率,。獨(dú)輪車(chē),。小組成員用獨(dú)輪車(chē)運(yùn)輸物資，克服道路和身體力量的阻礙,，奮力前行,，利于培養(yǎng)成員的艱苦奮斗的品質(zhì)。從莊嚴(yán)神圣的紀(jì)念館到具有主題教育的會(huì)議,，再到輕松快樂(lè)的拓展游戲活動(dòng)，每個(gè)成員都收獲了不少,，在未來(lái)奮斗的路上,，我們不忘初心，牢記使命,！團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練游戲項(xiàng)目精選上海熔心,。高郵團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練機(jī)構(gòu)

為了確保活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案指的是為一次活動(dòng)所制定的計(jì)劃類(lèi)文書(shū),。浦東新區(qū)拓展訓(xùn)練活動(dòng)主題

舞龍主題團(tuán)建： "舞龍"的習(xí)俗,，起源于殷周"祭天"，在中國(guó)，凡有重大節(jié)日,，都會(huì)進(jìn)行"舞龍"發(fā)展至今今,，舞龍已經(jīng)有上百種的表現(xiàn)形式。"舞龍"的場(chǎng)面氣勢(shì)雄偉,，可以極大的刺激人們的情緒,，振奮鼓舞人心。將"舞龍"項(xiàng)目引入到各種大型團(tuán)隊(duì)建設(shè)的活動(dòng)中來(lái),， 在10多年來(lái)的培訓(xùn)拓展中經(jīng)過(guò)多次的修改和完善已經(jīng)非常的成熟,。場(chǎng)面壯觀，氣勢(shì)恢宏,，所有的學(xué)員參與度高,，同時(shí)激勵(lì)人心，極度的提升大團(tuán)隊(duì)士氣,。借"盛世龍騰"的寓意,，祝愿著"神龍"在新的一年里一飛沖天，也象征著企業(yè)的業(yè)績(jī)蒸蒸日上,，一飛沖天,！舞龍是樂(lè)器、道具,、演藝人員合作的藝術(shù) ,任何環(huán)節(jié)之間的配合出現(xiàn)差錯(cuò),，會(huì)直接影響龍獅藝術(shù)表現(xiàn)的效果.舞龍運(yùn)動(dòng)除了具有濃厚的趣味性、觀賞性外 ,，還能傳遞傳統(tǒng)文化,。更加培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神，也正是一種龍的精神體現(xiàn),。舞龍是一項(xiàng)集體性很強(qiáng)的項(xiàng)目 ,司職位置和作用分工明確 ,一場(chǎng)高質(zhì)量的舞龍表演 ,它都嚴(yán)格要求大家具備很好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,套路動(dòng)作要體現(xiàn)的形象生動(dòng),、協(xié)調(diào)流暢、優(yōu)美大方,。浦東新區(qū)拓展訓(xùn)練活動(dòng)主題

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