藏族文明前史悠長(zhǎng),、內(nèi)容豐富,，在語(yǔ)言文字,、前史,、醫(yī)學(xué),、文明藝術(shù)等方面具有比較完整的理論體系,。藏語(yǔ)文是藏族文明的重要載體,，想要深化了解藏族文明，應(yīng)首先從語(yǔ)言文字下手,。加強(qiáng)藏文根底教學(xué),，不僅能夠給學(xué)生傳授藏語(yǔ)文知識(shí)，而且對(duì)傳承和宏揚(yáng)中華文明有著至關(guān)重要的效果,。藏文指的是藏族運(yùn)用的藏語(yǔ)文,。藏語(yǔ)屬漢藏語(yǔ)系藏緬語(yǔ)族，除了我國(guó)境內(nèi)的藏族外,，在尼泊爾,、不丹以及印度境內(nèi)也有一部分人運(yùn)用藏語(yǔ)。眾所周知,，藏語(yǔ)首要分衛(wèi)藏,、康、安多三大方言區(qū),。盡管方言各異,，讀音不同，但藏文仍然是一致的,，書(shū)面語(yǔ)通用于整個(gè)藏族區(qū)域,?！安匚摹币辉~寫作“bod-yig”，意為“藏族的文字”,。藏文作為藏族公民的書(shū)面外交工具,，前史之悠長(zhǎng)在國(guó)內(nèi)次于漢文。它是一種拼音文字,，屬子音字母文字型,，分子音字母、元音符號(hào)2個(gè)部分,。其中有30個(gè)子音字母,，4個(gè)元音符號(hào),，以及5個(gè)反寫字母（用以拼外來(lái)語(yǔ)）,。藏文每個(gè)音節(jié)會(huì)有一個(gè)基字，基字是拼讀的基礎(chǔ),?？蛋土慊A(chǔ)學(xué)習(xí)藏語(yǔ)線上平臺(tái)

學(xué)習(xí)藏語(yǔ)

藏族有著悠久的歷史，有著文字的民族,；輝煌的歷史都是用藏語(yǔ)記載,，一代一代傳下來(lái)的；你想真正了解自己的民族,，只有用母語(yǔ)才能讀懂它,，才能細(xì)細(xì)品味；品出它的滄桑,；一個(gè)真正了解民族的人,，才會(huì)知道他(她)的根在哪里。一個(gè)知道珍惜的人,，才會(huì)有一切,，祖宗給我們留下的處了物質(zhì)以外，寶貴的就是文字和美好的禮節(jié),，我們能往下傳嗎?難到這么輕易的遺失?人來(lái)到世上都是過(guò)客,，這個(gè)民族給了你什么?你又給了這個(gè)民族什么?有答案我們才算有良知的人。西寧本地學(xué)習(xí)藏語(yǔ)專業(yè)藏語(yǔ)教課班我會(huì)講漢語(yǔ)是我能力和知識(shí)的體現(xiàn),，如果我不會(huì)這些,，也不會(huì)成為我的恥辱。

藏語(yǔ)韻母：藏文有/a/,、/i/,、/u/、/e/,、/o/五個(gè)基本元音,，每個(gè)無(wú)附標(biāo)的藏文字母表示元音為a的音節(jié),，在字母上方加附標(biāo)?表示元音為/i/的音節(jié)、加附標(biāo)?表示元音為/e/的音節(jié),、加附標(biāo)?表示為長(zhǎng)音/e:/的音節(jié),、加附標(biāo)?表示元音為/o/的音節(jié)、加附標(biāo)?表示為長(zhǎng)音/o:/的音節(jié),，在字母下方加附標(biāo)?表示元音為/u/的音節(jié),。在字母下方同時(shí)加附標(biāo)?表示為長(zhǎng)音。藏語(yǔ)共有50個(gè)韻母,，其中單韻母共有13個(gè),，復(fù)韻母共有37個(gè)。藏文書(shū)寫方法如下：藏文每個(gè)音節(jié)有一個(gè)基字,，確定該音節(jié)的中心輔音,，基字上方或下方可以加元音符號(hào)表示不同的元音?；稚戏接袝r(shí)有一個(gè)上加字,，下方有時(shí)有一到兩個(gè)下加字，前邊有時(shí)有一個(gè)前加字,，表示該音節(jié)的聲母是復(fù)輔音,。復(fù)輔音的連接順序依次為前加字、上加字,、基字,、下加字?；趾筮呌袝r(shí)有一到兩個(gè)后加字,，表示該音節(jié)有一到兩個(gè)輔音韻尾。

學(xué)習(xí)藏文的這一個(gè)月以來(lái),，感覺(jué)到自己的藏語(yǔ)發(fā)音和藏文詞匯量有了很明顯的進(jìn)步,，謝謝崗吉教育給熱愛(ài)藏語(yǔ)和藏文的人一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，特別感謝我的老師這一個(gè)月以來(lái)悉心認(rèn)真的教導(dǎo),，尤其是老師對(duì)我極的耐心是比較難能可貴的,，只要我有一個(gè)發(fā)音不對(duì)時(shí)，老師都會(huì)耐著性子一直教一直糾正,，直到我發(fā)音正確為止,。感恩能在學(xué)習(xí)藏語(yǔ)的路上遇到這么好的老師，愿老師身體健康,，事業(yè)有成,！祝崗吉教育越辦越好，桃李芬芳,！ —————學(xué)員 多杰卓瑪 現(xiàn)在學(xué)習(xí)藏語(yǔ)語(yǔ)法必讀之書(shū),。

在學(xué)習(xí)藏語(yǔ)過(guò)程中,，難免會(huì)碰到一些困難，給咱們帶來(lái)煩惱,。語(yǔ)言表達(dá)不清,、結(jié)構(gòu)難把握，盡管自己盡力了,，卻總不見(jiàn)效,；就像練習(xí)立定跳遠(yuǎn)，卻總是跳不過(guò)那根線條,，這樣的比如有許多,。當(dāng)咱們遇到這些困難時(shí)，該擁用怎樣的心態(tài),？咱們應(yīng)該指定計(jì)劃并用自己的座右銘“每天進(jìn)步一點(diǎn)”,。咱們就是要抱著這種良好的心態(tài)，盡力學(xué)習(xí)藏語(yǔ),，盡力學(xué)好藏語(yǔ),，爭(zhēng)取每天進(jìn)步一點(diǎn),。欲窮千里目,，更上一層樓。學(xué)習(xí)藏語(yǔ)使人正確,，學(xué)習(xí)藏語(yǔ)詩(shī)使人靈秀,，學(xué)習(xí)藏語(yǔ)使人周密，學(xué)習(xí)藏語(yǔ)使人深入,，學(xué)習(xí)藏語(yǔ)使人嚴(yán)肅,，學(xué)習(xí)藏語(yǔ)邏輯修辭之學(xué)使人善辯：凡有所學(xué)，皆成性格,。只有文字和語(yǔ)音,，學(xué)起來(lái)效果不是很好。西寧市學(xué)習(xí)藏語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)平臺(tái)

我們也提倡讓每一個(gè)藏族孩子學(xué)習(xí)藏語(yǔ),?？蛋土慊A(chǔ)學(xué)習(xí)藏語(yǔ)線上平臺(tái)

史載，吐彌創(chuàng)制藏文后,，藏族區(qū)域開(kāi)始掀起學(xué)習(xí)藏文的熱潮,。連松贊干布也拜他為師，在瑪如宮潛心學(xué)習(xí)藏文,，一起也翻譯,、學(xué)習(xí)、借鑒許多印度和漢地的文明,，開(kāi)啟吐蕃人的智慧,，一起撫育造就像噶爾東贊等一批杰人志士,，松贊干布也因此有或許創(chuàng)立“三十六制”等國(guó)家。每種文字創(chuàng)制之初都不或許非常完善,，需要在運(yùn)用中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，逐漸規(guī)范，日益完善,，藏文相同有一個(gè)發(fā)展過(guò)程,。據(jù)藏文史籍記載，藏文在歷史上曾進(jìn)行過(guò)3次較大規(guī)劃的厘定規(guī)范,，分別是8世紀(jì)中葉—9世紀(jì)初葉,，9世紀(jì)中葉，11世紀(jì)初葉,?？蛋土慊A(chǔ)學(xué)習(xí)藏語(yǔ)線上平臺(tái)

青海云崗吉教育信息咨詢有限責(zé)任公司是一家從事基礎(chǔ)教育咨詢，職業(yè)教育咨詢,，運(yùn)程網(wǎng)絡(luò)教育咨詢,，家教服務(wù)咨詢研發(fā)、生產(chǎn),、銷售及售后的服務(wù)型企業(yè),。公司坐落在青海省西寧市城西區(qū)西川南路76號(hào)4號(hào)樓46層14602室，成立于2021-10-26,。公司通過(guò)創(chuàng)新型可持續(xù)發(fā)展為重心理念,，以客戶滿意為重要標(biāo)準(zhǔn)。在孜孜不倦的奮斗下,，公司產(chǎn)品業(yè)務(wù)越來(lái)越廣,。目前主要經(jīng)營(yíng)有基礎(chǔ)教育咨詢，職業(yè)教育咨詢,，運(yùn)程網(wǎng)絡(luò)教育咨詢,，家教服務(wù)咨詢等產(chǎn)品，并多次以教育培訓(xùn)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),、客戶需求定制多款多元化的產(chǎn)品,。崗吉教育咨詢?yōu)橛脩籼峁┱嬲\(chéng)、貼心的售前,、售后服務(wù),，產(chǎn)品價(jià)格實(shí)惠。公司秉承為社會(huì)做貢獻(xiàn),、為用戶做服務(wù)的經(jīng)營(yíng)理念,，致力向社會(huì)和用戶提供滿意的產(chǎn)品和服務(wù)。青海云崗吉教育信息咨詢有限責(zé)任公司嚴(yán)格規(guī)范基礎(chǔ)教育咨詢，職業(yè)教育咨詢,，運(yùn)程網(wǎng)絡(luò)教育咨詢,，家教服務(wù)咨詢產(chǎn)品管理流程，確保公司產(chǎn)品質(zhì)量的可控可靠,。公司擁有銷售/售后服務(wù)團(tuán)隊(duì),，分工明細(xì)，服務(wù)貼心,，為廣大用戶提供滿意的服務(wù),。

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